Kisi Kisi Ujian sekolah

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

Bahan Kls/ Semester	Konten	Level Kognitif	Indikator Soal
VII/ I	Interaksi Antarruang	Penalaran	Disajikan Ilustrasi, peserta didik dapat menganalisis  kondisi interaksi antarruang yang sesuai dengan Ilustrasi tersebut.
VII/ I	Komponen Penyusun Peta	Aplikasi	Disajikan peta, peserta didik dapat mengkasifikasikan komponen penyusun peta.
VII/ I	Faktor yang mempengaruhi terjadinya proses sosial	Penalaran	Disajikan Ilustrasi, peserta didik dapat menganalisis faktor yang mempengaruhi terjadinya proses sosial yang terjadi pada Ilustrasi tersebut.
VII/ II	Prinsip Ekonomi	Penalaran	Disajikan Ilustrasi, peserta didik dapat menganalisis penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan produksi.
VII/ II	Permintaan dan Penawaran	Penalaran	Disajikan Grafik/ kurva, peserta didik dapat menganalisis arti dari kurva penawaran tersebut.
VII/ II	Zaman Pra aksara	Penalaran	Disajikan data, peserta didik dapat menganalisis ciri-ciri zaman Paleolithikum
VII/ II	Kerajaan Islam	Pengetahuan	Disajikan peta, peserta didik dapat menunjukkan letak kesultanan samudera pasai
VIII/1	Letak  ASEAN	Pengetahuan	Diberikan diskripsi tentang letak Asia Tenggara, peserta didik dapat menentukan letak ASEAN
VIII/1	Bentuk-bentuk kerjasama negara-negara ASEAN	Pengetahuan	Peserta didik dapat menjelaskan bentuk kerjasama negara-negara ASEAN di bidang politik.
VIII/1	Negara –Negara anggota ASEAN	Penalaran	Peserta didik dapat menganalisis faktor penyebab Singapura menjadi negara maju di ASEAN!
VIII/ 1	Mobilitas Sosial	Aplikasi	Peserta didik dapat menentukan bentuk-bentuk mobilitas sosial
VIII/2	Peran pelaku ekonomi	Pengetahuan	Peserta didik dapat menentukan peran pelaku ekonomi tertentu.
VIII/2	Perdagangan antar pulau / daerah	Pengetahuan	Menjelaskan bentuk bentuk perdaganan antar daerah/ pulau
VIII/2	Contoh produk agrikultur	Aplikasi	Disajikan data, Peserta didik dapat menentukan contoh produk agrikultur.
VIII/2	Kebijakan pemerintah kolonial belanda	Penalaran	Peserta didik dapat menganalisis kebijakan sistem sewa tanah.
VIII/ 2	Politik etis	Penalaran	Peserta didik dapat menganalilis pelaksanaan politik etis yang paling mempengaruhi pergerakan nasional.
VIII / 2	Organisasi pergerakan nasional	Penalaran	Peserta didik dapat menganalisis organisasi pergarakan nasional.
IX/1	Batas-batasbenua	Aplikasi	Disajikan data, Peserta didik dapat menentukan batas benua Afrika
IX/ 1	Karakteristik Benua	Pengetahuan	Disajikan data, Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik Benua Asia
IX/1	Persebaran penduduk	Aplikasi	Disajikan peta .peserta didik dapat menentukan persebaran ras benua Asia
IX/ 1	Kehidupan ekonomi	Pengetahuan	Peserta didik dapat menjelaskan peran sungai Nil dalam perekonomian
IX/ 1	Ciri-ciri suku bangsa Eropa	Aplikasi	Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri ras yang mendiami Eropa
IX/ 1	faktor internal penyebab perubahan sosial.	Pengetahuan	Disajikan  data  peserta didik dapat  mengidentifikasi faktor internal yang menyebabkan perubahan sosial.
IX/ 1	Perubahan sosial yang direncanakan (planned social change).	Penalaran	Peserta didik dapat menganalisis contoh perubahan sosial yang direncanakan (planned social change)
IX/ 1	Dampak Globalisasi	Penalaran	Peserta didik dapat menganalisis dampak globalisasi
IX/ 1	Dampak Globalisasi	Pengetahuan	Disajikan  data  peserta didik dapat  mengidentifikasi dampak  positif globalisasi
IX/ 2	Perdagangan Internasional	Pengetahuan	Peserta didik mampu memahami hambatan perdagangan internasional
IX/ 2	Perdagangan Internasional	Penalaran	Peserta didik mampu menganalisis dampak dari perdagangan bebas
IX/ 2	Ekonomi kreatif	Pengetahuan	Disajikan data peserta didik dapat mengidentifikasi sektor-sektor ekonomi kreatif
IX/ 2	Keunggulan ekonomi di Indonesia	Penalaran	Peserta didik mampu menganalisis pengaruh keunggulan ekonomi dalam kehidupan masyarakat
IX/ 2	Pasar Bebas	Penalaran	Disajikan data peserta didik dapat menganalisis jenis kenis pasar bebas dan tujuan dari pasar bebas
IX/2	Awal kemerdekaan	Penalaran	Peserta didik dapat menganalisis  peristiwa pada masa awal kemerdekaan secara kronologi
IX/2	Awal kemerdekaan	Pengetahuan	Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan makna penting dari gambar tersebut
IX/2	Perkembangan ekonomi pada masa Demokrasi Parlementer	Pengetahuan	Peserta didik dapat menjelaskan tujuan sistim ekonomi gerakan Benteng
IX/2	Perkembangan politik pada masa Demokrasi Parlementer	Pengetahuan	Pesrta didik dapat menjelaskan keadaan politik pada masa Demokrasi parlementer
IX/2	Ciri – ciri kehidupan politik pada masa Demokrasi Terpimpin	Penalaran	Disajikan data peserta didik dapat menganalisa ciri – ciri kehidupan politik pada masa Demokrasi Terpimpim
IX/2	Kebijan politk pada masa Orde Baru	Pengetahuan	Peserta didik dapat menjelaskan kebijakan di bidang politik yang di ambil oleh pemerintahan ORBA
	Reformasi		Peserta didik dapat menjelaskan lahirnya Gerakan reformasi
	Otonomi daerah		Peserta didik dapat menjelaskan tentang otonomi daerah
	Perkembangan ekonomi		Peserta didik dapat mengurutkan presiden RI

 Silahkan ananda pelajari dengan baik 

Semoga sukses!!!!